大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于法治社会不要怕被打击的问题，于是小编就整理了2个相关介绍法治社会不要怕被打击的解答，让我们一起看看吧。
在当今社会里失信，和道德论丧的大有人在，我们随时都可能面临合法权益被侵犯的情况。如你在购买商品遇到不良商家，以次充好，拒绝退货。个一人服务性消费过程中，商家未按约定提供服务。开车路上，遇到碰瓷的，做生意遇到骗子，向朋友借钱不打欠条等诸多案例。当你权益受到侵犯时，你应该怎么做才能将损失降到最底点。
收集证据。不管你是否决定要以打官司解决，还是想通过调解和协商与事实相关的所有证据都至关重要。即有关的，书证，物证和人证应将其及时保存。
书证，是包括合同，收据，购物小票，发票，医院病例等。
物证，比如坏损的商品，受伤的部位，不符合合同约定的货物等。
人证，了解纠纷真实的情况的相关个人。
当现有证据不足以反应整个纠纷真实情况时，你需要取证。比较通用的取证方式是录音。要使用录音证据取得，法院认可证明有效，必须具备三个方面。
一，是提供原始载体，原始录音。
二，不能有疑点，录音不能有剪辑外。
三，是充分提供其它证据也证明视听资料的真实的证明力，和现实的说服力。
当你手握确凿的证据时，但调解和协商不成功，你可以请律师来为你打官司。
合法权益侵犯的途径，有孔可钻，有机可趁，见孔不放，见机行势，无孔不入损害人民利益的手段，合法权益，分为精神上合法权益侵犯和物质财富侵犯，即有物质财富有又精神伤害的侵犯，当这些侵犯来临之时，大受数人先忍受，必尽社会各方面不健全造成，大的报警处理。
上上之策是选择放弃，因为维权是耗财，耗神，耗时，耗精力，就是赢了也得消耗半条命。有权有势的，也没有维权的事情发生，发生的也不在法律的维权范围内，量量自己的实力选择放弃比维权来的更现实。这就是我的选择。
一 首先选择忍耐 跟力大的耗上了 你只有接受
二 牛踏人一脚 人就不要去回一脚
三 以暴治暴 如是个人 报复罪名成立 观法国治暴 百战百胜 不是最佳
四 通过诉讼 赢得官司 过去个人经验 十年没能执行到位 耗精神 伤身体（执行现在好多了 可以通过诚信危机约束部分人）下次注意 躲远些 远小人 近君子
法制教育的主要内容：
①教育学生懂得什么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主；懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权利。
②教育学生懂得宪法是国家的根本大法，是制定一切法律的依据，是保证建设现代化社会主义强国的强大武器，每个中华人民共和国的公民都享有宪法和法律规定的权利，同时又必须履行宪法和法律规定的义务。人人都要养成遵守宪法,维护宪法的观念和习惯，同违反和破坏宪法的行为进行斗争。
③要让学生了解社会主义民主与社会主义法制的辩证统一关系。懂得民主是法制的前提和基础，而法制是民主的体现和保障，目的在于保护人民群众的根本利益，调动全体人民的积极性、主动性和创造性，加快社会主义现代化的建设。要教育学生正确使用民主权利，运用社会主义法制这一武器，保护人民的民主权利，打击反革命分子和各种刑事犯罪分子的破坏活动，维护社会秩序。
④对学生进行法律常识的教育，使学生懂得什么是法，法的阶级本质和作用，以及有关的政策法令。引导学生自觉遵守法律，并勇于同一切违法现象作斗争。
法制教育
法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法治教育。
到此，以上就是小编对于法治社会不要怕被打击的问题就介绍到这了，希望介绍关于法治社会不要怕被打击的2点解答对大家有用。
