法治社会教学心得感悟,法治社会教学心得感悟总结

0 2024-01-14 13:27:13

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初下笔,我便停住了。不是题目有难度,而是自己不知道该从何写起。我不能将心得记载的过于具体以免使别人看来我未真正理解法律,我也不能将其写得过于原则以免泛泛而谈。思索了两天,回忆起课堂中的场景,有些还记忆犹新,耳边甚是有老师向我们灌输法律思想的声音。 已经是大三法学学子了,三年的法学教育也让我们对法律的解读有了自己初步的认识。在法律课堂上,我的认识得以了加深。

法律是一门技术,也是一门讲究经验与实践的科学。学习法律的真谛不在于对庞大而复杂的法律制度的全然认知,而在于通过学习培养自己的法律思危、树立自己的法律价值观、摸索适合于自己的法学学习方法。换句活说,法学教育培养出来的不仅仅是一格法律通,更应该是一个追求平等、公平、自由、正义等法律社会价值且以法律思维方式思索社会与法律问题的理性法律人,是一个能熟练利用自己的学习方法解决实际生活中的法律问题的法律实践工作者。

法律也是一门技术,同样需要辅以实践因素才能达到炉火纯青的程度,不同的只是这门技术用来解决的是社会疑难杂症,而不是生产力问题。熟练掌握这门技术难度很大,它需要扎实的法学理论功底、平易尽人的性格、善与人交流的沟通技巧、较强的信息检索能力甚至是合作精神、积极乐观的生活态度和一颗善良的心。 法律课堂不仅只是讲述各种法律制度,更多地是在灌输法律人的思维方式以及将课堂比拟成社会的方法培养学生法律实际运用能力。举一个我特别清晰的例子,因为它让我获得一种法律学习方法。立法价值在很多部门法中都学习过,老师也讲述过其最重要的意义,只是很可惜学生都没有认真对待,偶然机会思索立法价值,它激发了我的思维。

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听法律讲座的感想人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年. 由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏意义重大. 我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年.他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀. 他们用自己犯的过错来警示我们――这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识.遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民.同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟.他想把这些道理传达给拥有自由的我们.这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼. 听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用.它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用! 听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。 学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能力

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