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推进依法治国，建设法治社会，最关键的环节是从严治党，使广大党员和党组织自觉地遵守宪法和法律，维护宪法和法律尊严。
法治国家、法治政府、法治社会相互联系、相互支撑、相辅相成，是法治中国建设的三根支柱。法治国家是目标，法治政府是主体，法治社会是基础，三者本质一致、目标一体、成效相关，缺少任何一个方面，法治中国建设都难以有效推进。
1、意思不同。
法制：狭义的法制，认为法制即法律制度。详细来说，是指掌握政权的社会集团按照自己的意志、通过国家政权建立起来的法律和制度。广义的法制，是指一切社会关系的参加者严格地、平等地执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。
法治：法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。对于现代中国，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，才是真正的法治。
2、出处不同：
法制出自现代作家巴金的《作家要有勇气，文艺要有法制》：“这就说明发扬民主要讲两方面，一方面要讲勇气，一方面还要有健全的法制来保障。”
法治出自春秋时期晏子的《晏子春秋·谏上九》：“昔者先君桓公之地狭于今，修法治，广政教，以霸诸侯。白话释义：原来的国君桓公统治的土地比今天小，但是他整治法的统治，扩大政治与教化，所以称霸诸侯。
扩展资料：
法治与法制：
两者都强调了静态的法律制度以及将这种静态的法律制度运用到社会生活当中的过程。
社会治理的基本内容有 ：
1、改进社会治理方式 。
2、激发社会组织活力。
3、创新并有效预防和解决社会冲突 。
4、健全公共安全体系。
基层治理的主要内容：党（领导）、政府（具体组织实施）、社会组织和居民（参与）。基层是社会治理的基础，国家治理现代化离不开基层治理现代化。基层治理是国家治理的基石，基层治理是否有效，直接决定着经济社会是否能持续发展、繁荣和稳定。基层社会治理存在的问题：对基层社会治理的认识陈旧；基层基础薄弱等。我国社会治理的主体包括：党（领导）、政府（具体组织实施）、社会组织和居民（参与）。
基层社会治理主要包括基层政权建设，它包含村（社区）两委会建设；基层民主政治建设，它包含村民自治组织；基层社会治安和社会稳定工作，它包含村民民事纠纷调解工作和安全维稳工作；
坚持党对基层治理的全面领导，运用政治的，经济的，行政的，法律的，文化的，教育的等多种手段，通过加强打击防范教育，管理建设改造等方面的工作，从根本上预防和治理违法犯罪，化解不安定因素，维护社会治安稳定。
社会主义民主与法制教育的主要内容：
①教育学生懂得什么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主；懂得在行使自己的民主权利的时候，不得损害国家、社会和集体的利益以及人民的民主权利。
②教育学生懂得宪法是国家的根本大法，是制定一切法律的依据，是保证建设现代化社会主义强国的强大武器，每个中华人民共和国的公民都享有宪法和法律规定的权利，同时又必须履行宪法和法律规定的义务。人人都要养成遵守宪法,维护宪法的观念和习惯，同违反和破坏宪法的行为进行斗争。
③要让学生了解社会主义民主与社会主义法制的辩证统一关系。懂得民主是法制的前提和基础，而法制是民主的体现和保障，目的在于保护人民群众的根本利益，调动全体人民的积极性、主动性和创造性，加快社会主义现代化的建设。要教育学生正确使用民主权利，运用社会主义法制这一武器，保护人民的民主权利，打击反革命分子和各种刑事犯罪分子的破坏活动，维护社会秩序。
④对学生进行法律常识的教育，使学生懂得什么是法，法的阶级本质和作用，以及有关的政策法令。引导学生自觉遵守法律，并勇于同一切违法现象作斗争
到此，以上就是小编对于基层法治法治社会网的问题就介绍到这了，希望介绍关于基层法治法治社会网的4点解答对大家有用。
