大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于道德与法治教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍道德与法治教育的解答，让我们一起看看吧。
大学思想政治主要包括马克思主义理论课和思想品德课。
1、马克思主义理论课包括：（1）《马克思主义哲学原理》、《马克思政治经济学原理》
（2）《邓小平理论概论》
（3）《毛泽东思想概论》
（4）《当代世界经济与政治》
2、思想品德课包括：（1）《思想道德修养》（2）《法律基础》、《形势与政策》
“思想道德与法治”课程是针对大学生成长成才过程中遇到的实际问题而设立的课程，课程主要内容进行社会主义思想道德教育和法治教育，帮助学生提升思想道德素质和法治素养，解决成长成才过程中遇到的实际问题。
该课程针对大学生入学后在成长成才过程中所遇到的思想困惑、道德遐思、法律疑问而展开，以问题为导向
《道德与法治》具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。
法是国家制定或认可、并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。道德是评价人们行为的善与恶、光荣与耻辱、正义与非正义的行为规范的总和。二者既有明显区别，又有密切联系。
道德与法治都是社会秩序的重要组成部分，它们各自有着不同的特征。道德是人们内心的自我约束力量，具有自愿性、自我养成性、普遍性、多样性和非法律性的特征；而法治是国家行使权力的方式，具有强制性、规范性、公正性、权威性和可操作性的特征。
两者相辅相成，道德可以补充法律的不足，法律可以弥补道德的不足，共同构建和谐社会。
道德和法治是社会秩序的两种基本形式，它们有着不同的特征。以下是道德和法治的五大特征：
1. 来源不同：道德是基于社会共识和价值观念形成的行为规范，它源于个人内心的自我约束和社会共识。而法治是由国家制定的法律规范，是通过法律体系来规范和约束行为的。
2. 约束力不同：道德的约束力来自于个人的内心，它更多是基于个人的自愿和良心约束。而法治是通过国家制定的法律来约束行为，具有普遍的强制力，对违法行为进行制裁。
3. 适用对象不同：道德是普遍适用于所有人的行为准则，它是基于共同的价值观念形成的。而法治是特定适用于一定范围内的法律体系，是为保障社会秩序和公平正义而制定的。
4. 违背方式不同：违背道德准则通常会产生道德谴责和社会道义压力，但并不会受到法律制裁。而违反法治准则则会导致法律制裁和法律责任。
5. 实施方式不同：道德规范主要是通过教育、宣传和社会习俗来实施，主要依靠人们的自觉和自愿遵守。而法治是通过国家的立法、司法和执法机构来实施，通过法律体系来保障公平正义和社会秩序。
这些是道德和法治的五大特征，它们在社会中起到不同的作用，共同维护着社会的稳定和秩序。
1)思想道德为法律提供思想指引和价值基础。
思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则,是社会主义法律正当性和合理性的重要基础。
(2)法律为思想道德提供制度保障。
法律通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德提供制度保障。
到此，以上就是小编对于道德与法治教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于道德与法治教育的3点解答对大家有用。
