大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学校法治教育怎么提高效果的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学校法治教育怎么提高效果的解答,让我们一起看看吧。
几个方面:
一、明确依法获得教师资格并确定自身的法定地位的意识
二、培养自觉学习、贯彻、理解、讲授社会主义现代法治精神的意识,树立“依法治国”的观念。中小学教师的工作,处于“培养社会主义事业接班人”的第一线。
三、树立平等对待学生及其家长的“法律面前人人平等”的观念
四、全面推行教师资格制和聘任制,放松对中小学教师的行政人事关系的管束;
五、切实加强中小学教师的教育法和一般法理的继续教育,并使之与取得教师资格和教师职称评定挂钩
六、加强中师、高等师范院校的法律法规教育,把教育法学定为一门必修课并落实理论联系实际的教学原则,增强教学的实效性。
学校开展法治教育的同时,要加大法治教育教师队伍建设力度,把电子阅览室打造成电子普法网吧,增设青少年心理咨询师、青少年法律咨询平台、青少年论坛等更多互动性强的活动。将法治教育纳入远程教育中。
一、教学活动以学生为中心
首先,以学生为中心是思政课的本质要求。
再则,以学生为中心是发展和宣传马克思主义的必然结论。
二、教学目标锁定全面发展
要增强思政课教学的实效性,必须走出单纯灌输知识的误区,摆脱“讲知识点、背知识点和考知识点”的单一模式;以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。
三、教学过程以学生为主体
实现教学过程以学生为主体,积极探启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式,充分调动学生自主学习的积极性和主动性。
参见:高金华,《增强大学思政课实效性的三个根本要素》,《现代教育科学·高教研究》2014年第3期(5月20日出版)第149~152页。
大学生是社会主义法治国家建设的重要力量,必须加强社会主义法律修养。
不仅要学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践,培养社会主义法律思维方式,而且要树立法律信仰,宣传法律知识,敢于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护社会主义法律权威。 一、培养社会主义法律思维方式 社会主义法治国家建设的进程能否顺利推进,在一定程度上要看社会主义法律思维能否深入人心。我国法制宣传教育的任务不仅包括宣传和普及法律知识,而且包括努力提升公民的法律思维水平。
到此,以上就是小编对于学校法治教育怎么提高效果的问题就介绍到这了,希望介绍关于学校法治教育怎么提高效果的3点解答对大家有用。