大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于法治教育是师德师风的的问题，于是小编就整理了4个相关介绍法治教育是师德师风的的解答，让我们一起看看吧。
为加强学校师生员工安全制定以下条例
1.全校师生都必须加强对条例的学习
2.禁止师生进入校园不得带与学习无关的刀具，玩具枪等。
3.不得欺负同学，不许打架斗欧
4.进入实验室必须遵守实际室规章
突出规则立德，强化教师的法治和纪律教育。以学习《中华人民共和国教师法》、新时代教师职业行为十项准则系列文件等为重点，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。
制订教师法治教育大纲，将法治教育纳入各级各类教师培训体系。
强化纪律建设，全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求，依法依规健全规范体系，开展系统化、常态化宣传教育。
加强警示教育，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线。
教师没有权拒绝师德师风学习。
深入开展师德师风和法制教育学习活动，树立良好的师德师风，不断提高思想政治觉悟，切实担负起为人师表、教书育人的重要责任，做人民满意的教师，办人民满意的教育，特制定本学习制度。
对于教师是否有权拒绝师德师风学习的问题，我的回答是没有。作为一名教师，师德师风的建设和发扬是职业要求之一，也是种责任和义务。而且，师德师风不仅是教育工作的基础，也是教育工作者的基本素质和职业道德的表现。因此，每位教师都应该积极参加师德师风的学习，不断提高自己的师德师风水平。同时，学习师德师风也能够使教师更好地履行自己的职责，更好地服务于学生和社会。所以，没有任何理由可以成为教师拒绝学习师德师风的借口。
近日，教育部等七部门印发了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。《意见》提出，要“突出规则立德，强化教师的法治和纪律教育”。
从古至今，教师都是一个高尚而美好的职业，人们把教师誉为“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”。但是一段时间以来，教师违反师德师风的负面新闻频现，严重影响了教师职业的良好形象。为此，加强师德师风建设已成为当务之急。
正如《意见》所说，加强师德师风建设，要强化教师的法治教育。我国教师法是一部规范教师行为的基础性法律，其特别之处在于把对教师的道德要求上升为了法律。教师法开宗明义就提出要“建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍”，并明确规定“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”是教师的法定义务，教师“品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”将承担相应的法律责任，严重的追究刑事责任。
教师法对教师道德的规定凸显了教师这一职业的特殊性。《意见》以教师法为基础，提升教师法治素养，强化教师师德师风建设，这也是推进全面依法治国，建设社会主义法治国家的必然要求。
法律是底线，纪律规矩要挺在法律前面。
到此，以上就是小编对于法治教育是师德师风的的问题就介绍到这了，希望介绍关于法治教育是师德师风的的4点解答对大家有用。
