大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年法治教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍青少年法治教育的解答，让我们一起看看吧。
青少年法治教育（以案释法小学版）》分为上下两篇，根据小学生的心理特征和接受能力系统编写而成。主要内容包括什么是法律，宪法在我国法律中的地位，我国的国旗、国徽、国歌和首都，维护国家统一的重要性和我国民族政策，小学生享有的权利等方面的法律知识。此外，本书还配以精选案例和大量漫画插图，图文并茂，细致解读，是一本专为小学生编撰的易学、易用、易掌握的普法创新教材。青少年教育法对青少年健康成长有利
我所了解的青少年教育法：以宪法教育为核心,以社会主义核心价值观为主线，以权利义务教育为本位，以贴近青少年实际、提高教育效果为目的，以构建系统完整的法治教育体系为途径的明确要求,为开展青少年法治教育提供了重要的理论和实践指引。
青少年时期是人一生中的黄金时期，青少年更是祖国的未来，青少年宪法意识和法治素养的培养显得尤为关键和重要。加强青少年法治教育，使广大青少年学生从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，是促进青少年健康成长、全面发展，培养社会主义合格公民的客观要求
青少年法制教育的核心是以宪法教育为核心。
2016年颁布的《青少年法治教育大纲》,在国民教育领域系统规划和科学安排了法治教育的目标定位、原则要求和实施路径,提出了以社会主义核心价值观为主线;以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位;以贴近青少年实际、提高教育效果为目的;以构建系统完整的法治教育体系为途径的明确要求,为开展青少年法治教育提供了重要的理论和实践指引.
1、生存权。生存权是指未成年人享有其固有的生命权、健康权和获得基本生活保障的权利。
2、发展权。发展权是指未成年人充分发展其全部体能和智能的权利，包括未成年人接受教育的权利，以及享有促进其身心全面发展的各种权利。
3、受保护权。受保护权是指未成年人不受歧视、虐待和忽视的权利。
4、参与权。参与权是指参与家庭和社会生活的权利，以及就影响其生活的事项发表意见的权利。
5、受教育权。未成年人有依法接受规定年限义务教育的权利，依据《未成年人保护法》的规定，家庭、学校以及社会都有保护未成年人受教育权的义务。
到此，以上就是小编对于青少年法治教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年法治教育的4点解答对大家有用。
