大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于法治教育主阵地是指哪些的问题，于是小编就整理了4个相关介绍法治教育主阵地是指哪些的解答，让我们一起看看吧。
“四个一”活动。即建立一支农村法制宣讲团，会同公安、综治、信访、土地等单位定期下村举办法制讲座，提高干群综合素质；成立一支农村法制文艺宣传队，以农民喜闻乐见、通俗易懂的文艺形式，为群众开展普法宣传，营造浓厚的学法、懂法、守法、用法氛围；成立一支农村法制教育志愿者服务队，开展送法入村进户，指导和帮助群众学法用法；建立一处法制宣传教育固定阵地，各村均建立一所农民法制学校作为农民学法、“法律明白人”培训的固定法制教育基地。
《法制日报》是中上央政法委机关报，党在政法战线的主要喉舌，党和国家在民主法治建设领域的重要舆论阵地。法治日报于1980年8月1日创刊，当时报名《中国法制报》。1988年1月1日，中国法制报更名为法制日报。
德育的基本途径是德育课教学；其他课程教学；实训、实习与社会实践活动；心理健康教育与职业指导；班主任工作和学校管理、服务工作；党团组织、学生会工作；校园文化建设；家庭与社会。
中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道，是各专业学生必修的基础课，是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。
目前农村法律宣传和教育应处于较为难推进的困境，原因大概如下：1.整体文化素质较低，学习意识及接受能力不高；2.氛围淡泊，无学习环境；3.普法教育投入需增加。个人认为有如下方法：
1.增强普法队伍力量。充实队伍，建立激励机制和责任清单；
2.对症下药，结合农村普法的特殊性，制定通俗易懂、容易接受的宣贯方法；
3.以案例说法。文化较低者，往往对直观的案例比较容易接受和受到感触。例如通过实际发生的案件，通过电影、纪录片等形式进行教育；
4.加强文案宣传。在农村公共区域，张贴各类普法知识，营造浓厚的宣传学习氛围。
我们家在云南省文山市的一个小村庄，全村委几个村小组经济都落后，家里老人和小孩比较多，文化程度不高和法律意识淡薄，很少有机会到外面大城市看看，年轻的人都出去打工了，还有一些在县城买了房子，也都很少回老家了，只是户口还在老家，50多岁父亲是村民投票表决通过的村委工作人员，在我们村委会连续工作6年了，在这6年里在我们家的话题里总事有讲我们村的事情和人之间的关系。每一次镇府下达的各项工作，实施起来都费力，开小会大会村名都会开到中间吵架，因为父亲的工作，所有的事情都要按照镇府的要求进行，村民与村民的生活小事都可以打起来。村里的一些村民就只考虑自己，总有不满意的地方，总是很小的事放很大讲，甚至武力解决。我们一家也会因为爸爸处理某件小事得到一些村民喜欢一些村民不喜欢。我就觉得法律意识的宣传教育，可以在当地的一次实际的案例中把大家集中仔细宣传，加上播放视频性的案例，案例分析一定讲到触犯了这些法律你会怎样？你的家人因为你犯法她们会怎样？一次效果就会明显些，因为以前都是纸质的书和宣传资料宣传方式多，她们都不看，也很难看懂，发下去了丢的丢烧的烧，起不到作用。
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