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普法教育属于教育手段。
教育手段是指教育者为达到一定的教育目的,在教育活动中所采用的各种手段,它包括教育方法、教育组织形式、教育媒体等。法律手段是指国家通过制定和实施法律来规范人们的行为,维护社会秩序和公共利益的一种手段。
虽然普法教育也涉及到法律知识的传授和宣传,但其主要目的是通过教育来提高人们的法律意识和法治观念,促进社会的法治建设。因此,从手段的角度来看,普法教育更符合教育手段的特征。
应该是小学法制教育。《小学生法制教育》内容简介:“六五”普法规划指出,法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民,强调要重点对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法治宣传教育,把领导干部和青少年作为重中之重。青少年是国家的希望,民族的未来。建设社会主义法治国家,需要高度重视培养和提高青少年的法律素质。
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