大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于听法治教育讲座有感题目的问题，于是小编就整理了4个相关介绍听法治教育讲座有感题目的解答，让我们一起看看吧。
最近，全国发生了许多中小学生的案件，其中，都是因为许多人不懂法律才导致悲剧的发生，所以，我们应该让法律进校园，让悲剧避发生。
我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。
我们从初中开始便开设了法制教育课程，法律的重要性可见一斑。通过学法，我们对法律有了逐步的认知，法制观念也由此提高。我们懂得了在法律范围内什么事该帮，什么事禁止做。怎样行使权利，如何履行义务……而假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的后果就必定严重了，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。所以，学习法律是我们立足于法律社会的基础，是创造美好未来的重要保证。
法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，让法律进校园，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻!
法律的悖论是一种涉及到法律逻辑或道德伦理的悖论表述。读完法律的悖论后，我感到深思。
法律的悖论引发了我对法律系统和法律原则的思考。它提醒我法律的复杂性和局限性，以及人类对于如何制定和应用法律所面临的困境。
法律的悖论揭示了法律体系中可能存在的矛盾和无法解决的问题。在我们试图通过规范和制度来调整和管理社会行为的同时，我们也必须认识到，法律并非全能的，无法解决所有问题。它可能会在一些情况下产生悖论，导致法律的应用出现困难或不公平。
对我而言，法律的悖论也提醒我切实思考和评估法律的正义性和公平性。它让我认识到，我们需要不断审视和改进法律制度，以适应社会的发展和变化，同时确保法律系统本身的合理性和公正性。
综上所述，法律的悖论引发了我对法律系统、法律原则和法律应用的思考。它提醒了我法律的复杂性和局限性，并激发了对法律正义性和公平性的思考和评估。阅读这类悖论可以促使我们对法律的认识更加深入，以此为基础，为建立更公正、合理的法律系统努力。
《秋菊打官司》，《法官老张轶事》，《法官老张轶事之审牛记》，《法官老张轶事之养老树》，《法官老张轶事之倔萝卜》，《法官老张轶事之回避》，《法官老张轶事之告状记》，《民警程广泉》，《警方 110》，《激情辩护》
1.
法律一定要和道德教化连在一起。皋陶为什么受人尊重,首先不在于他天才的法律创造,而是在立法、司法中始终贯彻了一种人道主义、民本的精神,甚至还有某种悲天悯人的情怀。所以就这一点来讲,他的主张要比后来的李斯、张汤的主张更贴近百姓的心灵。以德化民和以法治国必须连在一起,合则两兴,分则两败。
2.
法律必须符合逻辑,简明扼要。皋陶所创制的法律,极有逻辑,比如“五典五惇”“五刑五用”“五刑有服、五服三就、五流有度、五度三居”等;且言简意赅,比如“昏、墨、贼,杀”等。所谓良法,不仅要有好的内容,更要有好的逻辑;立法过程中,要注重内在逻辑,强调其概括性,使得法律疏而不失,简便易行。这正是皋陶在法律上的成功之道。
3.
法律的权威,既来自于法律文本本身,更来自于执法之人。
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