大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于加强法治教育指导思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍加强法治教育指导思想的解答，让我们一起看看吧。
一、是认识和判断层面，即运用法治概念原则对社会生活中各种问题的认识和初步判断层面。
二、是逻辑推理的层次，即运用法治原则，规范分析判断问题，综合推理，得出结论和解决问题的层次。
三、是综合决策层面，在上述法律认知与判断、分析推理的基础上，结合其他因素进行综合衡量，做出符合法治的决策。
四、是制度层面的建设，即在前三个层次思考的基础上进一步深化、抽象化，使通过法制建设或改革能够对更宏观的问题提出长远的解决方案。这是法治思想的最高境界，也是高级领导干部应有的。因此，在检验法治思维能力时，应根据不同的对象和主体设置不同的标准。
新形势下，大学生思想政治教育的内容、目标都发生了重大变化。教育内容注入了鲜活的思想、知识，在进行政治教育的同时，加强民主法制教育、形势与政策教育、人文素质教育、集体主义和团结合作精神教育、诚信教育以及社会公德、职业道德、家庭美德教育。
只有把大学生思想政治教育这项“基础工程”抓好，素质教育才能真正落实，学生全面发展的目标才能实现。
人之所以需要接受思想政治教育,是因为人在生存、发展过程中有着对思想政治教育的基本需要。
思想政治教育满足了个体在适应社会、建立情感、克服困境方面的生存需要,满足了个体在智力、思想政治品德素质等方面的精神发展需要,满足个体全面而自由发展的需要。思想政治教育对个体生存发展需要的满足,构成了思想政治教育产生、发展的个体根源。
1 学习并熟知法律知识 2 在学识和实践中培养自己的逻辑思维，提高思考问题，分析问题，解决问题的思维能力 3 增加社会阅历，基础知识的积累 4 维护法律的尊严，加强法律信仰 5加强实务操作技能（表达能力，综合分析能力）
6 在任何时候都应该保持自己的思想自由，人格独立，坚定的服从法律
坚持党的领导。毫不动摇地坚持和加强党对法治乡村建设的领导，发挥党在法治乡村建设中统揽全局、协调各方的作用，确保法治乡村建设始终沿着正确方向发展。加强乡村基层党组织建设，发挥乡村基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
坚持以人民为中心。充分尊重人民群众意愿，努力做到法治乡村建设依靠群众、为了群众，建设群众参与、效果群众评判、成果群众共享，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
坚持法治与自治、德治相结合。充分发挥自治、法治、德治的作用，促进法治与自治、德治相辅相成、相得益彰，实现乡村社会乡风文明、治理有效、充满活力、和谐有序。
坚持从实际出发。根据贵州乡村的自然环境、经济状况、人口素养、风土人情等不同情况，因地制宜开展法治乡村建设，勇于探索创新，注重工作实效，有计划、有步骤推进法治乡村建设。
到此，以上就是小编对于加强法治教育指导思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于加强法治教育指导思想的4点解答对大家有用。
