大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于强化道德思政法治教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍强化道德思政法治教育的解答，让我们一起看看吧。
1.充分发挥思想政治教育的主渠道主阵地作用。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以深入推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑为主线，提高教师队伍思想政治素质和育人能力，不断加强思政课的针对性、感染力和实效性，建设学生真心喜爱、终身受益的课程。
2.积极推进思政课教育教学改革。建立“课上+课下”、“理论+实践”、“线上+线下”三结合的教育教学模式，使思政课更接地气，更具活力。优化思政课教学安排，不断提高教学效果；改革思政课考试方法，加大平时学习和实践环节的考核；建立一批思政课校外实践教学基地，开展主题明确、特色鲜明、形式多样的专题实践活动，充分发挥实践育人功能。
3.加大思政课建设力度。划拨思政课建设专项经费，用于教师学术交流、实践研修等。设立校级思政课教学改革专项课题，引导教师充分利用优质网络教学资源，改进教学模式和方法，全面深化教学改革，努力提升思想政治理论课的吸引力、感染力和影响力，不断增强思政课的教学效果。创造条件支持思政课教师申报各级各类课题，鼓励教师参评各种教学科研成果奖。
4.建立思政课教师准入和退出机制。思政课教师集体备课，思政课教材必须采用教育部“马工程”教材；思政课教师必须严格遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。建立思政课教师退出机制，及时调整不适合担任思政课教学的教师。
5.加强思政课教师队伍建设。通过优化队伍结构、完善师德建设机制、统筹规划队伍培训，努力构建一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治工作队伍和党务工作队伍，不断提高思政课教师队伍的政治素质、理论水平和教学能力。
1)思想道德为法律提供思想指引和价值基础。
思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则,是社会主义法律正当性和合理性的重要基础。
(2)法律为思想道德提供制度保障。
法律通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德提供制度保障。
“思想道德与法治”课程是针对大学生成长成才过程中遇到的实际问题而设立的课程，课程主要内容进行社会主义思想道德教育和法治教育，帮助学生提升思想道德素质和法治素养，解决成长成才过程中遇到的实际问题。
该课程针对大学生入学后在成长成才过程中所遇到的思想困惑、道德遐思、法律疑问而展开，以问题为导向
大学思想政治主要包括马克思主义理论课和思想品德课。
1、马克思主义理论课包括：（1）《马克思主义哲学原理》、《马克思政治经济学原理》
（2）《邓小平理论概论》
（3）《毛泽东思想概论》
（4）《当代世界经济与政治》
2、思想品德课包括：（1）《思想道德修养》（2）《法律基础》、《形势与政策》
道德与法治学科教学的根本任务是立德树人，即通过思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的思想道德素质和法治意识。
具体来说，初中道德与法治学科教学的根本任务包括以下几个方面：
1. 培养学生的思想道德素质：通过教学，引导学生树立正确的道德观念和价值取向，培养学生的良好品德和道德行为习惯，提高学生的道德素养和社会责任感。
2. 培养学生的法治意识：通过教学，让学生了解法律的基本知识和法律制度，培养学生的法治意识和法律素养，提高学生的法律遵守意识和法律维护能力。
3. 促进学生的全面发展：通过教学，培养学生的思维能力、创新能力、沟通能力和合作能力等综合素质，促进学生的全面发展。
到此，以上就是小编对于强化道德思政法治教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于强化道德思政法治教育的4点解答对大家有用。
