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主题教育读书班研讨议题有很多，其中包括但不限于以下几个方面。
1. 理论学习：讨论党的理论知识，如马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等，加深对党的理论的理解和把握。
2. 政治纪律：研讨党的政治纪律，如党章党规、党的组织生活等，强化党员干部的政治意识和纪律观念。
3. 实践经验：分享各地区、各部门在主题教育中的实践经验，探讨有效的教育方法和策略，促进主题教育的深入开展。
4. 问题研究：针对主题教育中出现的问题和困惑，进行研讨和解答，提出解决方案，推动主题教育的顺利进行。
5. 典型案例：分析和研究一些典型案例，如先进典型、党员干部的典型事迹等，借鉴他们的经验和做法，激励广大党员干部。
总之，主题教育读书班研讨议题涵盖了党的理论、政治纪律、实践经验、问题研究和典型案例等多个方面，旨在加强党员干部的理论学习和思想政治建设。
主题教育读书班研讨的议题可以涵盖各个方面，以下是一些可能的议题：
1. 国内外优秀马克思主义文献研读与解读
2. 中国特色社会主义理论体系的形成与发展
3. 党的先进性与党风廉政建设
4. 党的群众路线教育实践活动
5. 党的建设新的伟大工程和党员教育管理工作
6. 新时期党的思想理论建设的重要命题和理论创新
7. 党内政治生活、党风廉政建设和反腐败斗争
8. 党史、军史和新中国史的学习与研究
9. 坚持和发展中国特色社会主义的理论与实践问题
10. 马克思主义哲学思想的学习与实践
11. 中国特色社会主义事业面临的新情况新问题与思考
12. 加强党的全面领导和党的建设新的伟大工程问题探讨
13. 建设中国特色社会主义法治体系与实践问题
14. 教育部坚持中国特色社会主义办学方向的确定和方法问题
15. 建设中国特色新型智库和思想教育体系等。
这些议题都是围绕着党的建设、国家发展、思想理论教育等重要主题展开的，有助于深入学习马克思主义理论，加强学员之间的交流与互动，提高思想理论水平和政治素养。具体选择的议题会根据组织方的需求和参与人员的关注点而有所不同。
主题教育读书班的研讨议题包括但不限于以下几个方面：
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论和实践研究
2. 党的十九大报告和中央文件解读与研讨
3. 党史学习与教育，学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史等内容
4. 新时代中国特色社会主义制度和治理体系研究
5. 我国经济、政治、文化、社会等领域的变革与发展问题研讨
6. 新时代党的建设问题研究，包括党的作风建设、党的纪律建设、党风廉政建设等方面
7. 乡村振兴战略、扶贫攻坚和区域发展等议题
8. 社会主义核心价值观、文化自信等内容研讨
9. 中外马克思主义理论研究和比较研究
10. 国际形势、外交政策及对外开放研讨
这些议题的研讨将有助于深化对中国特色社会主义的认识和理解，加强党员的思想政治素质，提高党的领导水平和执政能力。
主题教育读书班研讨议题有很多，其中包括以下几个方面：1. 理论学习：主题教育读书班可以研讨一些重要的理论著作，如马克思主义经典著作、党的重要文献等，通过深入学习这些理论，可以提高对党的理论水平和思想境界。
2. 党史学习：研讨党的历史是主题教育读书班的重要内容之一，可以选择一些重要的历史事件、党的先进典型等进行研讨，通过学习党史，可以更好地认识党的历史使命和发展脉络。
3. 政策研究：主题教育读书班可以研讨一些重要的党和国家政策，如习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大报告等，通过深入研究这些政策，可以更好地理解和贯彻党的路线方针政策。
4. 实践经验分享：主题教育读书班可以邀请一些有丰富实践经验的党员干部进行经验分享，分享他们在工作中的成功经验和教训，通过学习他们的经验，可以提高自己的工作能力和水平。
5. 现实问题研究：主题教育读书班可以研讨一些当前社会热点问题，如经济发展、社会稳定、生态环境保护等，通过深入研究这些问题，可以更好地了解当前社会形势和任务，为党和国家的发展贡献智慧和力量。
总之，主题教育读书班的研讨议题多种多样，既有理论学习，也有实践经验分享，既有党史学习，也有现实问题研究，通过这些研讨，可以提高党员干部的理论水平和实践能力，为党和国家的事业发展作出更大的贡献。
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