大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于实施民主法治教育的思考的问题，于是小编就整理了4个相关介绍实施民主法治教育的思考的解答，让我们一起看看吧。
法治教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法治教育。当前，我们全国各地政治形势、经济形势是稳定的，社会治安也是基本稳定的，这是主流，是必须充分肯定的。
法制教育作用及意义：引导和帮助人们懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，在全社会逐步做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。使人们懂得坚决同无政府主义、极端个人主义、资产阶级自由化等非民主现象作斗争是必须履行的宪法和法律规定的义务。总之，通过民主与法制教育，使整个社会形成一个全民学法、知法、懂法、执法、遵纪守法的新局面。
一把小学生日常行为规范教育作为法制教育的阵地，二者相互结合，相互补充。
二把法制教育深入课堂，充分挖掘渗透的学科教材中的法制教育内容。
三把民主法制教育寓于各项活动之中。
四把民主法制教育与防止学生辍学和转化后进生工作相结合。
一文一武，相辅相成
道德是文，中华五千年文明礼仪精华，➕现代社会文明礼仪精华。
法制是武，中国特色社会主义法制，➕现代社会文明法制建设。
以热爱祖国，拥护党的领导，中国特色社会主义道路，拥护改革开放的四十年的方针政策为核心。
以遵纪守法，正直善良，包容开放，尊重他人，讲究卫生，保护环境，见义勇为，扶贫济弱，努力学习，努力工作，创新发展，艰苦奋斗无私奉献，自尊自立自强自信为行为规范。
传播正能量，树立正确的人生观价值观。
无论是政治课、思想品德课、还是道德法制课？都差不多，都是对学生进行社会公德教育，民主法制教育，国情教育等。就如同麻雀还叫老家蛋、老家贼、家鸟（qiaoer）一样，是一种鸟。改了这么多年，学生的思想道德素质，民主法制意识，国情常识 也没见增长，反而出现了滑坡现象。其实社会对学生的影响非常大。然而我们恰恰忽略了这一方面。现在的一些教改完全是形势任务的需要。是个人升迁晋级的需要。
这个观点是片面的。②构建“和谐社会”要提倡教育公平是正确的。教育决定一个国家和民族的未来，公民享有平等的受教育权，这也是我国科教兴国战略的要求，公平为人们提供了发展的权利和机会，使我们的社会持续、稳定发展，促进社会公平。③构建“和谐社会”只要提倡教育公平是错误的，和谐社会的具体要求是民主法制，公平正义，诚信友善，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处，是经济、政治、文化、环境等各方面的和谐，构建“和谐社会”不仅仅要做到教育公平，还必须以经济建设为中心，落实科教兴国、依法治国、保护环境、社会稳定等。④只有政治、经济、文化、环保等都协调发展了才是和谐的社会。我们在坚持教育公平的同时还必须坚持以经济建设为中心和可持续发展战略等国策
到此，以上就是小编对于实施民主法治教育的思考的问题就介绍到这了，希望介绍关于实施民主法治教育的思考的4点解答对大家有用。
