大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于法治文化建设概念的问题，于是小编就整理了4个相关介绍法治文化建设概念的解答，让我们一起看看吧。
1. 中国文化对世界的影响越来越大;
2. 中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
3. 中国是世界格局中的重要力量,正推动着构建人类命运
1.
科技方面,中国的四大发明推动了世界的进步,近代化的开 端,新航路的开辟,离不开指南针;思想解放,文艺复兴,启蒙运动 离不开造纸和印刷;而火药又成为砸碎封建城堡的利器。
2.
文化方面,隋唐时中外交往空前频繁,周边国家大多仿效中 国的各项制度,特别是日本,派来大量留学生、流血僧,一大批日本 学者回国后在日本发动了大化改新,是日本进入封建社会,中国文化 圈也在这时形成。启蒙运动中,法国伏尔泰便利用了中国儒家思想。
3.
中国文明起源于东亚大陆的大两河流域,这是一个面积近千 万平方公里的巨大文明场、文明群,主要是连续式的,比较多地注意 保存历史传统中的文化基因、民族传统,
1956-1976我国历史阶段特征表现是发展国防，科技工农业发展和基础建设阶段。
政治:“左”倾错误不断发展，导致十年“文革”;民主法制遭受重破坏。
经济:现代化建设探索中曲折前进。有成功的探索，如中共八大、60年代初期对国民经济的调整等:也有严重失误，如“大跃进”、人民公社化运动等。与发达国家的距离拉大。
思想文化:国防科技成就显著。
外交:美苏争霸格局形成、发展。70年代初，外交战线出现重大转折，恢复在联合国合法席位，中美关系正常化，中日建交。
1956—1966：十年探索时期 阶段特征：社会主义在探索中曲折发展。
1966—1976：文化大革命 阶段特征：民主和法制遭遇严重破坏，社会正常工作生产活动出现严重混乱而导致停顿。
1976—1978：徘徊时期 阶段特征：虽然结束了“文革”，但部分党和国家领导人提出“两个凡是”，对未来如何发展产生疑虑。
1978—1979：改革开放 阶段特征：邓小平在全国掀起“关于真理标准大讨论”，明确了实践是检验真理的唯一标准，解放了思想。进而在十一届三中全会上提出了“改革开放”。
国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。
国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。
国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。
看了许多朋友的民俗介绍，深刻体验了有些民俗文化的负面影响。过去的跳大神，拜祖先……许多都留有原始时期祭神和巫术的痕迹。还有算命，占卜，看手相……都需要有科学的解释。
原始先民认为通过这种方式可以取得神灵的宽恕和借助神力达到某种目的。从现代科学来看，这不过是自欺欺人而已。但是，由于文化传统对思维意识的局限，许多约定俗成的习惯人们认为那是对的，或者至少也是可能的。
对于许多民俗，如何去粗取精，如何适应新时期的文化建设，还是需要相关人士通过调研，以及社会和民众的喜好做出适当的改变的。尤其现在，东西方文化互相影响，更应该随行就市，让人们有最好的体验。
比如一些陋俗旧习必须彻底改掉。辛亥革命以后，首先是妇女放足，妇女逐渐摆脱了缠足的恶习。当时政府明令禁止缠足，认为“缠足一事，残毁肢体，阻阏血脉”。可以想见，缠足迫害了多少女性。
不谈过去，就说现在，一到鬼节，人们到处烧纸。本来纪念先人，是个好的民俗习惯。表示后人不忘先辈辛辛苦苦对后代的培养，也是给后代做好的示范。可是烧纸烧到大马路上，不仅妨碍交通，也容易引起事故。每年都会发生由于烧纸不注意引起的火灾。想一想，还真是应该改一改这种过节方式。
再有春节垒旺火，放鞭炮……虽然说，这是一年最重要的活动，不能轻易改变。但引起的事故，污染环境，也是要考虑的。过去人少，空地方多，鞭炮的威力也小。现在城市里人口稠密，到处都是易燃物。要是还按照过去的方式来，那真是不行的。
有句话叫移风易俗。看来现在时代在变，一切也要跟着变。否则，白白损失，浪费了许多资源，到头来还是我们自己难受。
到此，以上就是小编对于法治文化建设概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于法治文化建设概念的4点解答对大家有用。
