大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于监狱场所法治建设的问题，于是小编就整理了3个相关介绍监狱场所法治建设的解答，让我们一起看看吧。
就是管教干部，直接面对罪犯。主要职责两个，1、在法律和监狱制度给你的权利范围内，按照罪犯行为规范的要求，管理罪犯，考核罪犯。参与讨论对罪犯的减刑假释保外就医等
2、及时处理罪犯中的矛盾，就是不管在生产和管教上都保稳定。
3、布置罪犯的劳动改造任务，这是有经济任务哦。
最后，也是最基本的，避免出现罪犯脱逃，和非正常死亡，这是饭碗问题。
做好监狱政务工作的管理，做好档案、来访接待、日常管理等工作；负责监狱事务管理工作、监狱有关物品的集体采购；负责后勤保障工作；负责监狱的整体规划，做好有关项目建设，改善监狱的工作环境；负责办公室和工会工作。
是对判刑的犯人进行思想改造，对他们进行人生理想丶道德规范、做人准则及遵纪守法的教育，使他们能够重新做人，将来刑满后走上社会做一个对社会有用的人；还有对他们的生活起居、劳动改造丶学习知识等多方面的管理…
1.
监督并检查刑法、刑事诉讼法、人民警察法、监狱法和各项制度的执行情况；
2.
制定并督促落实狱政管理和教育改造工作的规章制度；
3.
制定并督促落实全市监狱罪犯的生活卫生规划、供给标准、警用装备计划及管理制度；
4.
负责编制和实施监狱的布局、规划、调整、迁移、撤销方案；
我国《监狱法》第二条明确规定：“监狱是国家刑罚执行机关。依照刑法和刑事诉讼法的规定，被判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的犯罪，在监狱内执行刑罚。”这一条规定用准确简明的法律语言，从国家法制的高度明确界定了我国监狱的性质。
职能：
1、监狱的惩罚功能是指国家使受刑人的身心置于刑罚的条件下,限制其精神和物质生活而产生的心理痛苦效应的总和。
2、监狱的改造功能是指监狱依据刑罚目的转变罪犯的犯罪思想,培养其成为遵纪守法的教育效应的总和。
3、监狱的防卫功能是指监狱通过对罪犯执行刑罚防止其再犯罪,同时警戒、威慑、教育社会上其他可能犯罪的人，使他们不至于走上犯罪道路的效应的总和。
4、特殊预防是指监狱通过对罪犯执行刑罚，剥夺其人身自由，使他们与社会隔离，失去再犯罪的条件，以防止服刑期间重新违法犯罪。
5、一般预防是指监狱通过对罪犯的惩处以震慑尚未犯罪的人，防止其走上犯罪的道路。
学校开展法制教育主要有以下七种形式
一、学习
在《宪法》宣传周，我组织学生学习宪法，让学生了解宪法的基本精伸，知道:宪法是国家的根本大法，是所有法律立法的依据。在平时有计划的组织学生学习与我们青少年学习生活有关的法律法规，尤其是学习《未成年人保法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《教育法》，让他们真正了解这些法律的基本内容、知法、懂法、守法、护法。用法律武器来维护自己的合法权益。
二、宣传
我利用节假日和寒暑假组织学生深入到社区进行宣传，向居民宣传《道路交通安全法》、《治安处罚法》、《环境保护法》、《婚姻法》、《妇女儿童权益保障法》、《老年人权益保障法》、消防法》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等。让全社会形成遵纪守法的社会风气。
三、表演
同学们把自己在平时的学习生活中观察到的违反校纪校规的人和事以及违法行为，编成故事、小品、相声、哑剧等进行表演，表演的同学演的惟妙惟肖，观看的同学津津有味，有的同学自己边看边对号入座，深受教育。
四、参观
学校利用春秋游，组织学生参观上海女子监狱;参观上海市少年犯管教所;参观街道工商所，在参观的过程中，同学们说:我们青少年一定要加强法律知识的学习，才会知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不能做的，哪些事情做了就是违法犯罪，是要受到法律制裁的。进步明确了青少年增强法律意识和法制观念的重要性。
五、报告会
到此，以上就是小编对于监狱场所法治建设的问题就介绍到这了，希望介绍关于监狱场所法治建设的3点解答对大家有用。
