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个性化教育是课程建设的重要理念。
因为每个学生的背景和需求都不同，所以课程建设需要根据学生的需要进行调整，实现不同程度的个性化课程设计。
此外，现代化、国际化和应用性也是课程建设的重要理念。
现代化体现在教学手段和方法上，要适应现代化的发展趋势，例如在线课程等；国际化则要关注国际学生的需求，设计能够帮助他们扩大世界视野的课程；应用性则要将学生学到的理论与实践相结合，让学到的知识可以更好地应用到实际生活和工作中。
这些都是课程建设的基本思路，需要教师们不断探索和实践。
目前，由于多媒体教学设备的逐渐普及，多媒体教学课件受到广大教师的普遍欢迎，利用多媒体课件教学已成为当今中学政治教学的趋势，具有很多传统教学不能具备的好处，它可以使政治教学的内容更加生动形象，有助于学生理解一些抽象的概念；它可以使政治教学空间得到拓展，开阔学生视野，把课堂由课内延伸到课外；它可以使学生在政治课上注意力更加集中，更好地激发学生的学习兴趣，提高学习的注意力，使原本枯燥乏味、内容单一的知识充满了魅力。
1、多媒体课件使教学内容生动形象
多媒体课件不仅可以展示多姿多彩的视听世界，还可以对抽象、无形的事物进行生动直观的表现。教师利用课件进行教学，不仅可以激发学生学习的兴趣，而且还会使课堂内容更加生动形象。高中政治常识涉及的内容非常广泛，有些内容对于学生来说比较抽象，不易理解，而借助多媒体教学课件就能够生动直观地展现出来。
2、多媒体课件使教学空间得到拓展 利用多媒体课件教学不仅直观生动，而且还能够拓展教学空间，开阔学生视野。多媒体可以对复杂的政治事件进行再现，使课堂由课内延伸到课外，学生也会接触到更广更深的知识层面。
班主任很辛苦也很操心～主科老师第二,副科老师课时多,行政杂事迎检多～归根究底跟学校有关,学校越好,老师越累！学校不咋滴的,老师一般都比较轻松！且高中比初中累,初中比小学累,但也分群体～高中不坐班的术科老师简直是神仙一般都存在！
#教育微头条# #我要上头条# 什么是"累"，就字而言，被系在田里叫累。老师被系在教室和校园里，哪里敢叫累喔。
5：30起床，7：00之前到学校，8：00之前早自习，一天几节课，加上几摞作业，中午还有中自习，晚上再上晚自习，21：00依依不舍的准备离开学校，心理还有一份得意，今天总算没有遇到熊孩子，得意之外，总觉得还缺点什么，跑回办公室带上了教科书和教学参考书，因为明天的课还没有备完。
赶忙回家，与孩子及家人的见面通常第一用语："今天我好累，快累死我了"。
可是，明天还要继续……
春蚕似老师，蜡烛似老师，清贫随老师，不叫累的是老师……
老师，您真的不累么？
"龙行龘龘"感谢您！"聚来福"欢迎您！
你要问老师，一天究竟有多累？只有担任起职责的老师才能准确的回答这个问题。老师一天有多累？得从一下几个方面来说。
我是一个乡村小学的老师，有责任心的老师才会累，没有责任心的做一天和尚撞一天钟的老师，他是不会累的。
一、老师的工作表面上看来是一天八个小时，其实老师一天工作的时间远远不止八个小时。就拿我们学校的老师来说吧！我们每天早上8:20上班，中午11:45下班；下午2:30-5:40。上午有第一节课的老师，一般都在7:30就到校了,领导学生早读。身为班主任的老师，也是这个时间必须到校。下午放学的时间到了，学生送出校园之后，离校前要完成今天的作业批改。特别是班主任要处理一天班上发生的事情，离校的时间会更晚。
二、作为一名老师，除了完成授课任务之外，批改作业，辅导学生都是教师工作中份内的事情，尤其是班主任处女学生之间、教师与学生之间、家长与教师之间，一些琐碎的事情。特别是家长来访，教师必须按耐不良的情绪细心的与家长沟通。这是心累。
三、教师除了完成教学任务之外，还要时刻关注学生的心理发展，消除学生学习上的不良情绪。关注学生的生命安全，也是不可忽视的大问题。所以教师工作必须是细心周到的。
四、教师必须在工作之余努力的钻研专业知识，提高自己的业务能力。一个卓有成效的教师，每一个学期都要撰写教学论文、教案、教学心得等。教师还要不胜其烦地应付各级领导的检查。
教师的工作是一项繁琐而沉重的工作。教师要用良好的心态，要具有一定的抗压能力。要做到不怕、苦怕累。才是一名称职的教师。
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