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党的19大报告指出，加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。
中国特色社会主义法治文化是法治中国建设实践的内在反应，表现为以法治理念和法治精神为内核的法治文化观念、法治文化氛围、公民法治素养等多方面。
推动法治文化建设，就是引导人民从观念上维护宪法法律权威，让法治成为全体人民的共同信仰。
注重创新推动法治文化建设全面健康发展。法治文化建设是一项新课题、新任务。我国法治文化建设正在积极引领、支撑和推动着我国法治建设实践，但同时也要清晰认识到，这一建设必定是一个长期而渐进、曲折而艰苦的过程。
注重法治文化理论研究和社会实践的有效衔接。要深入持久地推进法治文化建设，不能急于求成，也不能因循守旧，应该树立自信保持定力，根据实际情况和发展积极性循序渐进进行。
清廉村居的主要做法包括制定村规民约、推进村务公开、强化村干部队伍建设、加强村民自治和监督等。这些做法的目的在于提高村庄的治理水平，促进社会的和谐发展。
具体来说，制定村规民约可以让村民们自觉遵守各项规章制度，增强大家的责任意识和集体荣誉感。推进村务公开可以让村民们了解村庄的工作进展和资金使用情况，避免权力寻租和腐败现象。强化村干部队伍建设可以提高村干部的素质，增强他们的服务意识和责任感。加强村民自治和监督可以让村民们直接参与村庄的治理，对不合法行为进行监督和纠正。
通过这些做法的实施，清廉村居可以有效地防止和打击腐败现象，提高村庄的治理效率和社会和谐稳定水平。同时，还能够推进乡村振兴战略的实施，促进农村经济的发展和村民生活水平的提高。
1、职工学法，每人发一本资料，一个笔记本，交一份心得体会2、组织学法考试3、聘请专门人员讲法制课4、制作法制文化长廊，让职工有学法的阵地，当然主要是作用于人的感观5、组织普法宣传的主题活动，如竞赛、演出、咨询、设点宣传等6、制作一些印有法制宣传内容的物品，当作礼品赠送 分对内宣传（职工学法用法）和对外宣传（针对服务对象的）两个层次
（1）不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
（2）我们在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。
要形成正确的世界观、人生观、价值观，学习马克思主义科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义最高理想。
（3）要在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
（4）要在建设中国特色社会主义的实践中追求更高的思想道德目标，为共产主义远大理想而奋斗。
《道德与法治》课程引导和帮助学生达到以下四个方面的目标:
（一）情感与态度 ·爱亲敬长，爱集体、爱家乡、爱祖国。 ·挚爱生命，热爱自然。 ·自信向上，诚实勇敢，有责任心。 ·喜欢动手动脑，乐于想象与创造。
（二）行为与习惯 ·初步养成良好的生活、卫生习惯。 ·养成基本的文明行为习惯。 ·乐于参加劳动和有意义的活动。 ·保护环境，爱惜资源。
（三）知识与技能 ·掌握自身生活必需的基本知识和基本技能。 ·具有与同伴友好交往、合作的基本方法和技能。 ·具有初步的探究能力。 ·初步了解生活中的自然、社会常识． ·初步了解有关祖国的知识。
（四）过程与方法 ·体验提出阿题、探究或解决生活中的问题的过程。 ·初步体验与社区和社会生活相联系的学习过程。 ·学习几种简单的调查研究方法并尝试应用 健康、安全地生活初步养成良好的生活、卫生习惯
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