大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于法治人才建设机制研究的问题，于是小编就整理了1个相关介绍法治人才建设机制研究的解答，让我们一起看看吧。
一哥“俗人读史”之――
勿言读史人可怕
说读史可怕之人，无外乎学奸诈之人阴险，学无耻之徒厚黑，学薄情之辈寡义，学巧言之流利色，甚而出现什么“半壶醋”、“假斯文”、“伪专家”、“地域黑”等流氓无赖“文人”，实在是丢人现眼，无耻下流，其读史已偏初心、忘了宗旨，实非读史之人也。至于正常读史之人，亦有可怕可敬之处。
一哥大致把读史之人分为三类，一类是活在过去的求真型，凡事追求真源，皓首穷经不达目的誓不罢休，这类学者好在“真”上，给今人以历史本来面目。二类是活在当下型，凡事借鉴历史经验教训，以史为鉴正已得失，从浩瀚的史籍中找人生社会的答案及良方，这类学者好在“用”上，为社会人生的发展以模板。三类是活在未来型，展望国家、社会、地域、单位、个人发展之未来，借历史谋求前所未有的未来，也就是时人常说的“历史搭台、经贸唱戏”，此类学者好在“借”上，正如鲁迅先生所言“无论是偷来的、抢来的、做了女婿换来的”“拿来主义”，亦无可厚非，让人民得实惠是最大的政治吗。
俺，真俗人也，对于此三类学者，俺都给予理解尊重，因为大伙干的都是“正事”，“正史求真”是正事，“正人得失”是正事，“惠及人民”是正事，当然干正事的同时，别干让人啼笑皆非的傻事，正史之实不强加于人，用史之义不因循守旧，借史东风不空穴来风啊。
或问，一哥这等俗人是如何读史的？答，不求纵横千年集成，不求象牙牛角纠误，不求通融古今之间，不求虚无穿越恶搞，不求异端沽名钓誉，但求与古人相约，点滴碎片之间与古人对话，感悟一二足矣。历史长河中浪花朵朵，一哥但求与朵朵中的一滴一滴相邀，听她静与止的声音、流她悲与喜的眼泪、抚她俊与丑的面孔、流她血与火的浩荡，不是为读史而读史，却又是为读史而读史啊。
熟读历史的人不可怕，可怕的是那种心地阴险歹毒本就抱着不能流芳百世亦当遗臭万年只看到并学会历史上记载的阴谋诡计而且运用到现实生活中的人。就如现实生活中有那样的人，看到贪官伏法竟说我要是能弄到这么多钱花死了也值了。这样的人最可怕，他是没能力，一旦有这个能力，他会比那个贪官更厉害。这种人，就是抱着不能流芳百世亦当遗臭万年的态度面对人生。
为什么说熟读历史的人可怕？
个人认为其实这是一种偏见，人一定要读历史，只有读历史才能识人，才能发现对方是什么人，以及他做事的动机，和他到底是一个好人还是坏人？
对世界来说，其实无所谓好人坏人，但对个人的行为来说能够分清好坏！
历史是对漫长岁月人类历史的体现，是对几千年人类性格脾气，人类思想的展现。熟读历史的人，他们能看到以前辉煌的过去，人类命运的挣扎和辛苦无助以及对凄惨命运的悲哀。
让我们更加珍惜现代的幸福生活和完善的法律制度，和善的人际关系！
在现代社会高度发展的今天，以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以正衣冠。我们要精通历史了解历史，让借鉴历史，用以对当下社会人类生活有着更深刻的体会，让现代人可以更好的生活。
历史不可怕，完全不了解历史的人才可怕！中国是有着五千年历史的国家，她的厚度沉淀沧桑和伟大，是任何国家和民族难以比较的！
作为一个中国人，一定要了解五千年文明的古中国历史，沧桑的中国历史让我们走到了今天，所以我们一定要了解中国五千年的文明史，只有明白了中国的历史和岁月，才能对世界对人生对社会有着不同于一般人的认知。
这不能说是可怕，应该说是对中国五千年历史的敬畏！
一个中国人如果连五千年历史的中国都没有了解的话，就去了解外国历史，不能说可笑，只能说是可怕！
到此，以上就是小编对于法治人才建设机制研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于法治人才建设机制研究的1点解答对大家有用。
