大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于道德与法治读书教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍道德与法治读书教案的解答,让我们一起看看吧。
道法的公开课,老师们上的是非常成功的,非常的出色的向老师们表示祝贺,这个道法的工公开课能够今天这样的成绩,大家都是付出了很大努力的,老师们讲的道法知识是非常好的,还有许多缺点,希望老师们在今后上道法公开课的过程中能够有一个更好的成绩
优点
1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。
2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。
3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
4、教学思路清晰,过程流畅。
5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。
6、用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神。
7、教学设计可以说比较理想。
8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。
缺点
.xx老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
2.我们李老师授课时生动形象,极具幽默感,非常能调动课堂气氛,寓教于乐,激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一,李老师上课条理清晰,容量大,让同学能真正有兴趣,有目的地集中精力听两节课,学到知识。
笔试环节三科:
科目一《综合素质》
科目二《教育知识与能力》
科目三《学科知识与教学能力》道德与法治的学科知识与教学能力
其中只要考中学的教师资格证,科目一科目二是一样的,科目三就是你所要考的科目的学科知识及教学能力(理论与实践)考试时是要写教学设计的
到此,以上就是小编对于道德与法治读书教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于道德与法治读书教案的2点解答对大家有用。