大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中道德与法治练习册的问题，于是小编就整理了4个相关介绍初中道德与法治练习册的解答，让我们一起看看吧。
道德与法治高分攻略
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：
“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次：
把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄：
这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：
如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
近日，中宣部、教育部联合发布《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》。新方案从2021年秋季入学的新生开始，在全国大中小学普遍实施。方案规定，构建大中小学一体化思政课课程体系，其中，小学、初中阶段开设“道德与法治”必修课程，课时占小学、初中阶段九年总课时的6%至8%。
初中阶段道德法制，七至九年级每周2课时。
初中道德法制课是教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，
理解基本的社会规范和道德规范，树立规则意识、法治观念，培养公民意识，掌握促进身心健康发展的途径和方法，养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度，形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。
初中的学生需要学习道德与法治课程，而具体是否要进行考试则要看学校的安排和要求。一般来说，学校会根据课程教学的进度和重要性，安排相应的考试内容，包括道德与法治。建议您向所在学校的老师或者教务处咨询相关内容。
中考道德与法治开卷试题一般会由学校或教育主管部门统一印发，或在中考道德与法治开卷考试题库中查找。
考生可以在学校的官网、教育主管部门的网站或相关教育机构的网站上查找中考道德与法治开卷试题。
另外，考生也可以向学校的老师或其他相关人员咨询中考道德与法治开卷试题的获取途径。
到此，以上就是小编对于初中道德与法治练习册的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中道德与法治练习册的4点解答对大家有用。
