大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于道德与法治时间规划的问题，于是小编就整理了4个相关介绍道德与法治时间规划的解答，让我们一起看看吧。
初中道德与法治学习时间为两年，只有初一和初二阶段学习，初三以毕业会考和中考为主就没有这些学科，道德与法治是对青少年进行的法制宣传教育，也是开展中学生德育教育的重要性，主要讲述法律法规基础知识，但是也只是作为宣传，没有进行考试，所以只是在初一初二阶段进行。
近日，中宣部、教育部联合发布《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》。新方案从2021年秋季入学的新生开始，在全国大中小学普遍实施。方案规定，构建大中小学一体化思政课课程体系，其中，小学、初中阶段开设“道德与法治”必修课程，课时占小学、初中阶段九年总课时的6%至8%。
初中阶段道德法制，七至九年级每周2课时。
初中道德法制课是教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，
理解基本的社会规范和道德规范，树立规则意识、法治观念，培养公民意识，掌握促进身心健康发展的途径和方法，养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度，形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。
道德与法治课程从小学三年级开始，一直到九年级都有这门课程。这门课程旨在培养学生的道德观念和法治意识，帮助学生了解社会规范和法律法规，学会尊重他人、遵守规则、承担责任等。同时，这门课程也注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力，帮助学生更好地适应社会生活。
道德与法治是学生学习和掌握的重要内容，通常在小学五年级开始有专门的道德与法治课程。这门课程旨在培养学生正确的价值观和行为规范，让他们了解法律的重要性以及如何遵守法律。
在初中阶段，学生会进一步深入学习法治知识，了解更多有关国家法律和社会规范的内容，培养学生的法治意识和法律意识，使他们能够正确的行为和处理社会生活中的问题。
这些内容都对学生的成长和未来的社会角色扮演起着至关重要的作用。
《道德与法治》课程引导和帮助学生达到以下四个方面的目标:
（一）情感与态度 ·爱亲敬长，爱集体、爱家乡、爱祖国。 ·挚爱生命，热爱自然。 ·自信向上，诚实勇敢，有责任心。 ·喜欢动手动脑，乐于想象与创造。
（二）行为与习惯 ·初步养成良好的生活、卫生习惯。 ·养成基本的文明行为习惯。 ·乐于参加劳动和有意义的活动。 ·保护环境，爱惜资源。
（三）知识与技能 ·掌握自身生活必需的基本知识和基本技能。 ·具有与同伴友好交往、合作的基本方法和技能。 ·具有初步的探究能力。 ·初步了解生活中的自然、社会常识． ·初步了解有关祖国的知识。
（四）过程与方法 ·体验提出阿题、探究或解决生活中的问题的过程。 ·初步体验与社区和社会生活相联系的学习过程。 ·学习几种简单的调查研究方法并尝试应用 健康、安全地生活初步养成良好的生活、卫生习惯。
道德是催人奋进的引路人。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。
人们的社会主义道德情操提高了，就会转变守法观念，变“要我遵守”为“我要遵守”。
提高社会成员的道德水平，有助于人们更自觉地与违法犯罪现象作斗争。
到此，以上就是小编对于道德与法治时间规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于道德与法治时间规划的4点解答对大家有用。
