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思想道德与法治课程的主要内容是世界观、道德观、法制观。世界观 世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应。它是人们对世界的基本看法和观点。
思想道德与法治课程，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课程。课程简介 绪章主要让学生们做担当民族复兴大任的时代新人。
思想道德与法治讲的内容如下：思想道德与法治是学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。
“思想道德与法治”是教育部规定的高校本科学生的必修课程，是对学生进行正确的世界观、人生观、价值观及法治观教育的主渠道，是高校思想政治理论教育课程体系的重要组成部分。
思想政治课程包括思想道德与法律基础、国家和社会系统、现代化进程和发展道路、国家关系和外交政策、公民意识和国家责任感。
要想更好地提升小学道德与法治课知识有效传播的效率，就要认真地考虑学生的学习情况，不断地创新已有的教学模式，不断地对学习过程进行优化，以此激发学生的学习欲望。
道德与法治课的宗旨就是提高学生的思想道德素质，帮助学生学会做人，对学生的情感教育要渗透到课堂中，抓住良好的时机，组织生活化的课堂教学过程，将所学理论知识引入生活，让鲜活的生活走进课堂，对学生进行教育。
新课导入生活化 导入新课的目的就是为了消除学生课前紧张、恐惧的学习心理，激发学生的学习兴趣，为课堂教学的顺利进行做好准备。
学好思想道德与法治课的方法：课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要措施。
具体的记忆方法有很多，如联想记忆法、形象记忆法、比较记忆法、归类记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、谐音记忆法、歌谣记忆法、数字记忆法，等等。懂得思考，学会听课。
1、课前预习。课前预习，可以对新课程有个粗略的了解，听课时可以做到有的放矢，加深印象，提高学习效率。课时听讲。在老师授课时， 学生要紧跟着老师的思路，听老师如何讲解新课程中的每个知识点的，并做好课堂笔记。
2、背会方法：运用记忆、理解、关联、运用学习层次和技能。
3、如何上好小学道德与法治课：反复推敲上课怎样开头，怎样结束，要反复推敲。开头要激发兴趣，结束要让人回味。开头结束都力求短小精悍，切忌拖泥带水。板书演示要清楚明了，重点关键点要突出鲜明。坚决守时，绝不拖堂。
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