大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于道德与法治里的的问题，于是小编就整理了4个相关介绍道德与法治里的的解答，让我们一起看看吧。
规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系固有的﹣﹣事物运动过程中自身具有的，不是主观赋予或是上帝创造本质的﹣﹣规律是隐藏在各种表面现象背后的，不是表面的、现象的、外在的必然的。任何规律都是事物运动过程中的必然的联系。
法制是建立在某种意识形态和社会理想基础之上的，而意识形态的主要内涵就是道德，所以“道德”永远高于“法律”，是立法的基础。
道德与法律、制度、规则是相辅相成的，法律制度是对一些道德系统化，明确化，规范化，法制可以对道德产生维护作用，否则道德也难以持续。
道德与法治课程其实涵盖了道德、心理、法律、国情4个方面的内容，它主要是一门以引导和促进中小学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，对于立德树人目标的实现有着独特的价值。
道德与法治其实也是一门肩负着思想品德教育特殊使命的课程，老师要如何教？学生要学什么？都是应该去值得深思的。
道德与法制的区别：
1、从形成上看，道德是在社会生活中逐渐形成，它存在于人们的意识和社会舆论之中。即具有自发性。法律是按照统治阶级的意志要求，由国家制定的认可。即具有阶级意志性。
2、从实施上看，二者的实现手段不同。道德主要靠社会舆论、习俗和人们的信念的力量来维护。即具有理念性。法律靠国家强制力保证实施，即具有强制性。
3、从约束力上看，阶段社会的道德规则，不能约束每一个社会成员，而法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
4、法律是国家强制力保证实施，而道德是靠人们的自觉来衡量的。不道德不一定触犯法律。而触犯法律的一定是道德不允许的。
到此，以上就是小编对于道德与法治里的的问题就介绍到这了，希望介绍关于道德与法治里的的4点解答对大家有用。
